O
papel do professor de AEE se baseia identificação, elaboração e produção de
recursos pedagógicos que facilitem a acessibilidade de alunos portadores de
necessidades especiais se utilizando de estratégias tendo em vista as
especificidades desses alunos.
Para que isso ocorra é fundamental
que o professor busque apoio através da análise detalhada de cada caso,
estudando-o afim de acompanhar o que está sendo trabalhado na sala de aula e
possa ter uma avaliação da funcionalidade e aplicabilidade dos recursos
utilizado, assim fazendo um diagnóstico real do problema e daí consiga elabora
seu plano de atendimento direcionado ao que o aluno necessita e trabalhando
suas potencialidades.
O
Plano de AEE traz um novo entendimento à Prática Pedagógica por nos trazer um
olhar diferenciado ao que antes era considerado deficiência, o que outrora transformou
o indivíduo em inapto por conclusão, quando na realidade a visão em suas
potencialidades nos mostra que ele é tão eficiente quanto os ditos normais.
Tudo se baseia na solução, na oferta de recursos certos, a determinadas necessidades.
O AEE trata-se disso de visualizar essas potencialidades através de trabalho
conjunto entre o Professor de AEE, Professor Regular, Família e Escola afim de
proporcionar a esse indivíduo uma nova perspectiva educacional e social.
