A educação das pessoas com surdez
sempre foi e continua sendo um desafio devido às dificuldades linguísticas e
sociais impostas a este sujeito ocasionando preconceitos e exclusão.
Passou por diferentes abordagens,
do Oralismo, Comunicação total até o Bilinguismo, mas atualmente com a Política
Nacional de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva (MEC, 2008) surgem novos
caminhos através das salas de AEE.
O artigo sugerido debate sobre o
papel da Sala de Recursos Multifuncional (SRM), objetivos, público,
metodologia, potencialidades e limites sobre a perspectiva da educação de
alunos surdos. Portanto, uma ótima leitura para se conhecer e aperfeiçoar-se
sobre essa especialidade.
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